Antes da aula: alunos brincavam tranquilamente pelo pátio, sem problemas. Muitos lanchavam. Vários ainda ficavam no corredor; poucos teimosos, nas classes.
Rotina:
Rotina prevista, em 16/03/2010.
- Oração (não obrigatória) e chamada.
- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; necessidade de conferir a chamada ao fim da aula, para evitar "fugas" (como não há controle por crachás e catracas eletrônicas, fica difícil para a portaria do CEU fazer a triagem de quem está saindo na hora certa); autor e contexto do livro "O Pequeno Príncipe" que iniciaremos hoje, na leitura compartilhada.
- Leitura compartilhada: "O Pequeno Príncipe" - cap. 01.
- Levantamento das características do Pequeno Príncipe (em grupos), de acordo com o que cada aluno imagina dele - amanhã, após a leitura do cap. 02, faremos as comparações entre os perfis traçados hoje e o Pequeno Príncipe como descrito na leitura.
- Natureza e Sociedade (História): Jaguaré: dados históricos - leitura pausada, conversa explicativa, fotos do Relógio, da Igreja São José, da visão que se tem do Relógio e de um mapa antigo do bairro. Confira o texto em (abrem em nova tela): http://pazeduca.pro.br/jaguare/?page_id=72 ou http://jaguaresp.blogspot.com/p/historia.html
- Recreio (09h15).
- Conclusão da leitura explicativa e registro de breve resumo, além de colar o texto base no caderno.
- Matemática: cálculo mental, introduzindo noções de expressões numéricas simples - atividade com auto correção.
- Atividades livres/ leitura livre.
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ASPECTOS DA AULA:
Aula bem participada pelos presentes - sete alunos faltaram.
Após o recreio vários alunos reclamaram de cólica e ânsia de vômito - vários voltaram para casa. Orientei para trazer sua própria água amanhã, evitar o bebedouro coletivo da escola, pois muitos alunos usam-no inadequadamente.
Para não prejudicar alunos que voltaram para casa (acompanhados por seus familiares, que foram chamados) optei por NÃO passar lição de casa, bem como retomar parte das atividades amanhã.
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Conectado com o Professor João César:
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