CEU EMEF JAGUARÉ PROFESSOR HENRIQUE GAMBA, 26/05/2010 - 4ºB.
Antes da aula: tudo como de costume.
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ASPECTOS DA AULA:
Aula bem participada, apesar da ausência de alguns alunos.
Os alunos estavam agitados, mas não como ontem - hoje estavam bem mais colaborativos.
A atividade do "Dia do Desafio" constituiu em uma volta à pé em torno do BEC, sendo orientado por vários educadores. Mas, devido a falta de colaboração de uma minoria de alunos, as atividades físicas ao longo da caminhada foram substituídas por um caminhar simples. Estavam juntas as três quartas séries. Antes, na vez das terceiras séries, pudemos ver os alunos caminhando em volta do BEC, através da porta de vidro de nossa classe.
Após o recreio, a educadora aposentada que lecionou por décadas na EMEF Marechal Espiridião Rosas, iniciou o ensaio da Dança do Carimbó, com os alunos das quartas séries. Vale lembrar que ela está fazendo esse brilhante trabalho voluntário a convite dos Educadores do CEU. Participaram vários alunos das três classes, a maioria com espirito colaborativo (porém e, infelizmente, não todos; mas a experiência de quase três décadas que a professora tem permitiu que nada desse errado).
O nome do CEU Jaguaré foi alterado para CEU Jaguaré Professor Henrique Gamba por meio da Lei Municipal nº 15.155, de 13 de maio de 2010 - confira um comentário do residente local, bem como o texto integral dessa lei nestes links (abrem em nova tela): http://pazeduca.pro.br/jaguare/?p=106 ou http://www.comunidade.pro.br/2010/05/novo-nome-mesmo-predio.html
Imagens eventualmente publicadas estão de acordo com a legislação em vigor e não podem ter usos diferentes das finalidades deste projeto!
Antes da aula: tudo como de costume.
Rotina:
- Oração (não obrigatória) e chamada.
- Conversa sobre a aula: o que e como teremos.
- Leitura compartilhada: "O Mágico de Oz" - Como Dorothy salvou o Espantalho (recordação dos capítulos anteriores também).
- Ilustração livre sobre o livro - poderia ser deste ou outro capítulo lido, ou de como poderia ser o Mágico de Oz (usando a imaginação).
- Início da correção da lição de Matemática (lição de casa do material institucional).
- "Dia do Desafio" - uma volta completa em torno do BEC.
- Informática na brinquedoteca (08h30).
- Recreio (09h15).
- Ensaio da dança da festa junina.
- Continuação do material institucional de Matemática (trabalhos em grupos, plantão de dúvidas e auto correção) até a página 30. Lição de casa, página 31.
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ASPECTOS DA AULA:
Aula bem participada, apesar da ausência de alguns alunos.
Os alunos estavam agitados, mas não como ontem - hoje estavam bem mais colaborativos.
A atividade do "Dia do Desafio" constituiu em uma volta à pé em torno do BEC, sendo orientado por vários educadores. Mas, devido a falta de colaboração de uma minoria de alunos, as atividades físicas ao longo da caminhada foram substituídas por um caminhar simples. Estavam juntas as três quartas séries. Antes, na vez das terceiras séries, pudemos ver os alunos caminhando em volta do BEC, através da porta de vidro de nossa classe.
Após o recreio, a educadora aposentada que lecionou por décadas na EMEF Marechal Espiridião Rosas, iniciou o ensaio da Dança do Carimbó, com os alunos das quartas séries. Vale lembrar que ela está fazendo esse brilhante trabalho voluntário a convite dos Educadores do CEU. Participaram vários alunos das três classes, a maioria com espirito colaborativo (porém e, infelizmente, não todos; mas a experiência de quase três décadas que a professora tem permitiu que nada desse errado).
O nome do CEU Jaguaré foi alterado para CEU Jaguaré Professor Henrique Gamba por meio da Lei Municipal nº 15.155, de 13 de maio de 2010 - confira um comentário do residente local, bem como o texto integral dessa lei nestes links (abrem em nova tela): http://pazeduca.pro.br/jaguare/?p=106 ou http://www.comunidade.pro.br/2010/05/novo-nome-mesmo-predio.html
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Conectado com o Professor João César
Comunidade da qual a Escola faz parte - vista pelo residente local:
Projeto Paz Educa:
Imagens eventualmente publicadas estão de acordo com a legislação em vigor e não podem ter usos diferentes das finalidades deste projeto!
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