Rotina prevista (28/07/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!
CEU EMEF JAGUARÉ, 28/07/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 39 (fim do livro).
3- Reescrita e ilustração (30 minutos).
4- Principais tipos de palavras - revisão: substantivos, adjetivos, verbos, pronomes e artigos.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: divisão (passos).
7- Educação Física (10h20).
8- Finalização de atividades.
AMANHÃ: reunião de pais, as 7h30.
DETALHES:
1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos; a coreografia da música, prevista para hoje, deixamos para segunda feira, com mais tempo, no inicio da aula, após a leitura de "Nosso Folclore").
2- Fim do livro "Reinações de Narizinho": todos voltam ao Sítio e Tia Nastácia soube de tudo, pelo Burro Falante; despedida de Pedrinho e do que sobrou do Visconde. Conversamos sobre a beleza que eterniza Monteiro Lobato neste livro: mundo da fantasia junto com o mundo real e valorização dos sentimentos das crianças (Dona Benta, mesmo com medo de ser chamada de caduca pelos outros e, com toda dificuldade que passou, topou embarcar na fantasia de seus netos).
3- Reescrita e ilustração, em grupos (por cerca de 30 minutos), onde cada aluno escreveu e desenhou o que mais apreciou no livro que terminamos. Esse material formará os livrinhos dos alunos.
4- Quadro resumido dos principais tipos de palavras, com definições bem práticas e exemplos: substantivos, adjetivos, verbos (e seus tempos básicos), pronomes (pessoais) e artigos.
5- Recreio.
6- Correção coletiva da lição de casa de ontem (passos da divisão). Retomada do assunto, com atividades e correção coletiva, terminada após a Educação Física (item 8).
7- Com o Professor Especialista.
Todos os alunos colaboraram para com o ambiente agradável, permitindo trabalhos em grupos durante toda a aula.