ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor.

sexta-feira, 29 de julho de 2011

Sol no céu do CEU Jaguaré

Sol no céu do CEU Jaguaré


Enquanto caminhava com as crianças, não pude resistir essa cena: o Sol atrás da caixa d'água do Centro de Educação Unificado Jaguaré.

Você já educou seu olhar para ver o belo no cotidiano e, assim, valorizar o Criador?

www.olhares.pro.br - Projeto Pessoal, com fotos de arquivo pessoal.


Para uso educacional das escolas públicas do bairro (Jaguaré, SP): 
disponibilizo arquivo da foto, entre em contato comigo.

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quinta-feira, 28 de julho de 2011

28 de julho de 2011


Rotina prevista (28/07/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 28/07/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 39 (fim do livro).
3- Reescrita e ilustração (30 minutos).
4- Principais tipos de palavras - revisão: substantivos, adjetivos, verbos, pronomes e artigos.
5- Recreio (09h15).
6- Matemática: divisão (passos).
7- Educação Física (10h20).
8- Finalização de atividades.
AMANHÃ: reunião de pais, as 7h30.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos; a coreografia da música, prevista para hoje, deixamos para segunda feira, com mais tempo, no inicio da aula, após a leitura de "Nosso Folclore").

2- Fim do livro "Reinações de Narizinho": todos voltam ao Sítio e Tia Nastácia soube de tudo, pelo Burro Falante; despedida de Pedrinho e do que sobrou do Visconde. Conversamos sobre a beleza que eterniza Monteiro Lobato neste livro: mundo da fantasia junto com o mundo real e valorização dos sentimentos das crianças (Dona Benta, mesmo com medo de ser chamada de caduca pelos outros e, com toda dificuldade que passou, topou embarcar na fantasia de seus netos).

3- Reescrita e ilustração, em grupos (por cerca de 30 minutos), onde cada aluno escreveu e desenhou o que mais apreciou no livro que terminamos. Esse material formará os livrinhos dos alunos.

4- Quadro resumido dos principais tipos de palavras, com definições bem práticas e exemplos: substantivos, adjetivos, verbos (e seus tempos básicos), pronomes (pessoais) e artigos.

5- Recreio.

6- Correção coletiva da lição de casa de ontem (passos da divisão). Retomada do assunto, com atividades e correção coletiva, terminada após a Educação Física (item 8).

7- Com o Professor Especialista.


Todos os alunos colaboraram para com o ambiente agradável, permitindo trabalhos em grupos durante toda a aula.


quarta-feira, 27 de julho de 2011

27 de julho de 2011

Rotina prevista (27/07/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 27/07/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 37 e 38.
3- Matemática: divisão (passos).
4- Informática (08h30).
5- Recreio (09h15).
6- Música: "Cuida de Mim" - levantamento de palavras desconhecidas, tipo e estrutura do texto, compositor/cantor, tipos de vozes.
7- Caminhada pedagógica de relaxamento, observação e lazer.
LEMBRETE: reunião de pais, dia 29/09, as 07h30.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos).

2- Nos capítulos lidos hoje: o fim do Visconde e o filhote do Pássaro Roca.

3- Passos da divisão, a partir da correção coletiva da lição de casa. Atividades com correção coletiva.

4- Com a Professora Especialista.

5- Recreio.

6- Música "Cuida de Mim":
* Levantamento coletivo de palavras desconhecidas (todas eram conhecidas);
* Tipo de texto (poético) e estrutura (versos, estrofes);
* Diferenças entre compositor e cantor (as vezes são os mesmos, nem sempre);
* Tipos de vozes em uma gravação (principal e de apoio).
Acesse a música, trabalhada ontem, neste link:  http://textosmeditativos.blogspot.com/2011/07/cuida-de-mim.html

7- No lugar da Sala de Leitura (Professora não veio), fizemos uma caminhada pelas dependências do CEU, para observar cenas, relaxar (troca de ambiente) e possibilidade de animada recreação no fim.

Todos colaboraram para com o bom andamento da aula, com respeito, responsabilidade e alegria.


Na hora da entrada, no pátio, em fila, tivemos este lindo presente da natureza:
 Você sabe olhar e valorizar esses momentos lindos da vida?





terça-feira, 26 de julho de 2011

26 de julho de 2011

Rotina prevista (26/07/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 26/07/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 35 e 36.
3- Música: "Cuida de Mim" - leitura, canto e atividades.
4- Recreio (09h15).
5- Matemática: revisão (multiplicação e divisão).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; como vários alunos não estavam na aula de ontem, retomamos brevemente a conversa comparativa entre tempos do futebol e semestres do ano escolar.

2- Acompanhamos, nos capítulos lidos hoje,que o pessoal do Sítio não chegou no Reino das Fábulas, mas no Reino das Mil e Uma Noites: desespero de Dona Benta com o Pássaro Roca.

3- Lemos, cantamos e conversamos sobre a música: "Cuida de Mim": estrutura do texto poético (versos e estrofes), título e composição. Conversamos também sobre os tipos de vozes presentes na audição da música. Após o recreio, em grupos, cada aluno escreveu sobre o significado dessa música. Link para letra da música, com possibilidade de vídeo: http://textosmeditativos.blogspot.com/2011/07/cuida-de-mim.html

4- Recreio.

5- Após a conclusão da atividade sobre a música: correção coletiva da lição de ontem; atividades envolvendo multiplicação e divisão (em grupos, com correção coletiva). Lição de casa: divisão (passo que será retomado amanhã).

Alunos copiaram bilhete informativo sobre a reunião de pais, prevista para dia 29/07, as 07h30.

Todos colaboraram para com o bom andamento da aula.



segunda-feira, 25 de julho de 2011

25 de julho de 2011

Rotina prevista (25/07/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 25/07/2011 - 4º ano B, sala 08.
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol.2, cap. 33 e 34.
3- Texto: "O Guarda Chuva Amarelo" - leitura, conversa e atividade.
4- Recreio (09h15).
5- Matemática: revisão (adição, subtração e multiplicação).
6- Educação Física (10h20).
7- Artes (11h05).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória) e conversa sobre a aula: o que e como vamos ter, comparação do ano escolar com o jogo de futebol (semestres = tempos; quem esta ganhando no primeiro tempo deve conservar a liderança no segundo; quem estava perdendo tem a possibilidade de ganhar - não podemos contar com prorrogações).

2- Retomamos o capítulo 33, que já havia sido lido, e recordamos também o contexto (retorno do pessoal ao Sítio, com o Burro Falante. Nos capítulos de hoje: amizade de Tia Nastácia com o Burro Falante; Dona Benta, com vontade de conhecer o Senhor de La Fontaine, topa embarcar na aventura de seus netos, mesmo temendo ser considerada como caduca (conversamos sobre a questão de que não tem idade limite para aventuras, para entrar no mundo da imaginação).

3- Texto, já trabalhado no início do ano, retomado agora: "O Guarda Chuva Amarelo". Da mesma forma que recebemos a alegria de alguém, em um momento no qual precisávamos, devemos levá-la aos outros.

Link do vídeo original: http://youtu.be/ki_OqqApLmQ (acessado em 24/07/2011).
Leia a fábula inteira neste link: http://www.aulanossa.pro.br/p/amarelo.html

4- Recreio.


5- Matemática: revisão, com correção coletiva, de adição, subtração e multiplicação. Como lição de casa: duas divisoes.


6 e 7- Com respectivos Professores Especialistas.




Todos colaboraram de forma especial para com nosso ambiente de aula. Nem sentimos o tempo passar: quase atrasamos para o recreio; o Professor de Educação Física também não havia percebido o horário do término de sua aula - tudo isso indica que o trabalho estava tão gostoso, que nem nos preocupamos com o tempo!





domingo, 24 de julho de 2011

Volta as aulas

Olá a todos!

Voltamos as aulas nesta segunda feira, 25 de julho de 2011.

Como mensagem de reinicio, proponho a fábula "O Guarda Chuva Amarelo"

Link do vídeo original: http://youtu.be/ki_OqqApLmQ (acessado em 24/07/2011).


Leia a fábula inteira neste link: http://www.aulanossa.pro.br/p/amarelo.html


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sexta-feira, 1 de julho de 2011

Formatura PROERD

Formatura do PROERD no CEU Jaguaré (01/07/2011).


Com a participação dos policiais, educadores, direção, gestão, pais e alunos do CEU EMEF Jaguaré tivemos a cerimônia da formatura das quartas séries no PROERD 2011.

Meus agradecimentos a todos que, direta e indiretamente propiciaram essa belíssima cerimônia.

Abaixo, um vídeo com a música "Cuida de Mim", música essa (não o vídeo abaixo) utilizada pela policial Ângela, formadora de nossas turmas, como homenagens às famílias. Pelo conteúdo importantíssimo da música, abaixo do vídeo, segue a letra da música.

Link do vídeo (acessado em 01/07/2011): http://youtu.be/V1z9154SUM8

CUIDA DE MIM
Composição: Michael Sullivan/ Carlos Colla

Estou aqui, à sua espera
Pra você me ensinar a ser feliz...
Cuida de mim... pois no futuro eu serei aquilo que você me diz!
Te querendo, exatamente, da maneira que me quis
Não se esqueça que eu sou seu aprendiz...

Pensa com a cabeça, usa a inteligência e coração
Olha do seu lado: tanta gente teve tudo e acabou na solidão...
Cuida da semente, você vai colher aquilo que plantou...
Trata bem da gente, pois você será tratado da maneira que ensinou...

Não se esqueça que o tempo passa... não e esqueça que já foi criança...
Que depende de você a beleza que esse mundo pode ter...
Não se esqueça que o tempo passa, não se esqueça que já foi criança...
Se você cuidar de mim, se você me der amor... amor vai receber!

Não se esqueça que entre nós um menino já nasceu...
2 mil anos se passaram e ninguém o seu nome esqueceu
E o que ele ensinou já é tempo de aprender:
Se você me der amor... só amor vai receber!!

Estou aqui, à sua espera
Pra você me ensinar a ser feliz...
Cuida de mim... pois no futuro eu serei aquilo que você me diz!
Te querendo, exatamente, da maneira que me quis
Não se esqueça que eu sou seu aprendiz...

Não se esqueça que o tempo passa... não e esqueça que já foi criança...
Que depende de você a beleza que esse mundo pode ter...
Não se esqueça que o tempo passa, não se esqueça que já foi criança...
Se você cuidar de mim, se você me der amor... amor vai receber!