ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor.

quinta-feira, 28 de maio de 2015

28 de maio de 2015

Tarde de outono chuvosa (28/05/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.

_______________________________
==  >  Temas das aulas: Leitura semanal; Leitura prazer; Ecossistema (introdução); Lendas urbanas.
==  >  Metodologia: Leitura compartilhada; Conversa coletiva; Apreciação crítica de vídeo.
_______________________________ 

5º ano B:

________________________________
5º ano C:

_________________________________
5º ano A:

____________________________

quarta-feira, 27 de maio de 2015

27 de maio de 2015

Fim de tarde de outono (27/05/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.

__________________________
==  >  Temas das aulas: Leitura prazer; Linguagem dos mapas (conclusão); Momento recreativo semanal.
==  >  Metodologia: Leitura compartilhada; Conversa coletiva; Estudo crítico de mapas e de seus elementos; Brincadeira livre.
__________________________

5º ano B:

 ______________________________
5º ano C:

______________________________

terça-feira, 26 de maio de 2015

26 de maio de 2015

Fim de tarde de outono, da janela da classe (26/05/2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.

_____________________________________
==  >  Temas das aulas: Projeto Memórias; Inglês (jogo com peças do vestuário).
==  >  Metodologia: Conversa coletiva; Registro de memórias; Jogos pedagógicos.
______________________________________

5º ano B:

__________________________________

segunda-feira, 25 de maio de 2015

25 de maio de 2015

Brincando com luzes e sombras na rampa - tarde de outono (maio de 2015). www.profjoao.net.br reeducando o olhar cotidiano.

________________________________________
==  >  Temas das aulas: Leitura prazer; Linguagem dos mapas (resumo geral).
==  >  Metodologia: Leitura compartilhada; Conversa coletiva com registro escrito; Apreciação crítica de mapas.
________________________________________

5º ano C:

__________________________________________
5º ano B:

_________________________________________