ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor.

segunda-feira, 21 de outubro de 2013

21 de outubro de 2013

Amanhecer de horário de verão no CEU Jaguaré (21/10/2013). Reeducando o olhar cotidiano.
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4º ano A, das 07h00 até as 08h30:

1- Acolhida, como de costume.
2- Estudo do meio: Fontes de energia do CEU Jaguaré.
3- Para Casa: o que são fontes de energia? Dê exemplos.
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4º ano C, das 08h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (das 09h15 até as 09h35):


1- Acolhida, como de costume.
2- Estudo do meio: Fontes de energia do CEU Jaguaré.
3- Para Casa: o que são fontes de energia? Dê exemplos.
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4º ano B, das 10h20 até as 11h50:

1- Acolhida, como de costume.
2- Estudo do meio: Fontes de energia do CEU Jaguaré - introdução.
3- Para Casa: o que são fontes de energia? Dê exemplos.
4- Informática (11h05).
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sexta-feira, 18 de outubro de 2013

18 de outubro de 2013

Último amanhecer antes do horário de verão, no CEU Jaguaré (18/10/2013). Reeduque o olhar, valorize a vida!
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4º ano B:

1- Acolhida, como de costume.
2- Hora da Leitura Semanal obrigatória.
3- Natureza e Sociedade: redes de comunicação e fontes de energia - retomada das pág. 88 e 89.
4- Momento livre semanal, no gramado externo.
5- Recreio (09h15).
6- Organização das equipes definitivas de trabalho (duplas e trios).
7- Inglês (10h20).
8- Artes (11h05).

Ótimo fim de semana a todos!
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quinta-feira, 17 de outubro de 2013

17 de outubro de 2013

4º ano C, das 07h00 até as 08h30:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "Milho Bom" - acesse o texto, clicando aqui - abre em nova tela.
3- Conversa sobre a leitura e valores coletivos, bem como sobre o processo de polinização.
4- Critérios e organização de grupos fixos de trabalho (duplas ou trios).
5- Comunicação e fontes de energia: estruturação do texto em parágrafos (inicio) pág. 88 até 90 - continuaremos na próxima aula.
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4º ano A, das 08h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (das 09h15 até as 09h35):

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "Milho Bom" - acesse o texto, clicando aqui - abre em nova tela.
3- Conversa sobre a leitura e valores coletivos, bem como sobre o processo de polinização.
4- Critérios e organização de grupos fixos de trabalho (duplas ou trios).
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4º ano B, das 10h20 até as 11h50:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "Milho Bom" - acesse o texto, clicando aqui - abre em nova tela.
3- Conversa sobre a leitura e valores coletivos, bem como sobre o processo de polinização.
4- Inglês (11h05).
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quarta-feira, 16 de outubro de 2013

16 de outubro de 2013

"As flores são beijos que a terra oferece ao céu e as crianças são caricias que a terra recebe de Deus" (Frei Anselmo Fracasso, Franciscano). Frase colocada e lida pelo Professor na porta da sala, dando as boas vindas a todos, em especial às crianças. Ah, a plaquinha da classe é mudada de acordo com a turma que está dentro da sala.

Semana passada: "Semana da Criança" - atividades especiais, fotografadas e postadas no Facebook oficial da Escola (pegue o endereço, pessoalmente, com o Professor).

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4º ano A, das 07h00 até as 09h15:

1- Acolhida, como de costume.
2- Releitura: "Os Galos dançarinos" (Rubem Alves).
3- Comunicação: redes de comunicação e fontes de energia.
4- Momento recreativo semanal, no pátio.
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4º ano C, das 09h35 até as 11h50:

1- Acolhida, como de costume.
2- Releitura: "Os Galos dançarinos" (Rubem Alves).
3- Comunicação: redes de comunicação e fontes de energia.
4- Momento recreativo semanal, no pátio.
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